对加强班子及队伍建设的建议【⑨篇】-爱游戏官网登录入口

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建议，是个人或团体，对某件事情未来要如何的操作，提出的解决问题的办法。以下是小编为大家收集的对加强班子及队伍建设的建议【⑨篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

【篇一】对加强班子及队伍建设的建议

　　(1)应加强各部门之间的协调沟通，提高各部门的工作质量。领导层要针对基层信用社工作中的薄弱环节，加强管理和引导。

　　(2)领导层对职工教育及管理应重视，特别是中层干部的现场管理十分重要，要培训他们，让他们学会管理。

　　(3)在职称岗位设置上，能否不限制聘用名额，经考核合格成熟一个就聘用一个，这样可以调动广大信合员工的敬业精神和积极性。

　　(4)在管理上应多从人性化方面考虑。希望上级领导安排各项工作指标和计划要合理化，多考虑一下基层社的实际情况。

　　(5)应加强对基层管理干部的监管力度，应要求财务费用等每月上墙公开，特别是基层管理干部如主任、会计、农贷人员的加班费和误餐费等，应加强群众监督，提高透明度。应要求财务帐目透明化，预防领导犯错误。

　　(6)工会是职工之家，不应只收费，要为职工说话办实事，应常常下去慰问职工，为职工解决一些实际困难，让职工在信用社工作有大家庭的感觉。建议开展职工生日送蛋糕活动，可以体现领导层对职工的关心。

【篇二】对加强班子及队伍建设的建议

　　1、领导班子成绩方面

　　（1）、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设职责制。

　　（2）、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是透过大会讨论决定，严格执行了重大问题群众讨论制度。充分体现群众力量，班子的团结统一。

　　（3）、领导班子思路清晰，战略发展明确。

　　（4）、领导班子敬业心、职责心强。

　　2、主要问题。

　　（1）、领导应多下基层，了解基层党员干部的实际生活状况，多帮忙基层解决实际困难，推荐多一些人性化管理，-增加领导与基层干部的交流。

　　（2）、推荐领导班子加强各业务科室管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。

　　（3）、不能从表面上学习“群众路线教育，要具体落实到实处，多维护群众的利益。

　　（4）、领导的工作方式、方法要改善，要以理论联系实际、要把实际工作和群众路线教育结合起来。

【篇三】对加强班子及队伍建设的建议

　　团结是班子的生命，是党委班子建设的永恒主题。党委班子是各项事业建设和发展的领导核心，班子的团结是团队凝聚力和战斗力的“风向标”。把新组建的党委班子建设成为一个有凝聚力、有战斗力的班子，其过程不是一帆风顺、一蹴而就的，需要一个逐步磨合和沟通的过程，需要每个班子成员共同构筑、创造、经营。如何加强单位党委班子团结，是摆在新组建的领导班子面前的一个现实而又严肃的课题。主动沟通，团结共事筑平台。沟通是人与人之间交流思想、融洽感情的重要途径，是讲团结、抓团结的有效形式。党委班子的团结需要成员之间主动沟通思想，融洽感情，共同构筑团结共事的平台。班子成员通常是由来自不同单位或工作岗位的，价值观念、文化水平、政治业务素质、领导风格、性情脾气、兴趣爱好相同或者不同的成员组合而成。新班子成员在一起共事，必然有一个逐步熟悉、不断磨合、增进友谊的过程。

　　在这一过程中，共同的事业和追求把大家紧紧地联系在一起，大家开始互相接触，了解彼此特点，并努力适应其他成员的风格和新的环境，同时改变自己的一些可能不被接受的行为方式。每个班子成员都要有一种主动精神，不能只坐在家里等别人来跟你交换思想、交流感情，而要积极主动地找其他班子成员;不能只要别人讲，自己也要主动讲;不能只要别人关心你，你也要主动关心帮助别人。去伪存真，同心合力谋团结。一个班子经过一段时间的磨合后，班子成员之间有了一定程度的了解，也产生了一些感情，相互之间相处融洽，工作上互相支持，生活上互相关照，性格上互相包容，大家友好相处，同舟共济。

　　然而，在这一时期，为了保持这来之不易的友谊和感情，班子成员之间往往有了矛盾也不敢捅开，有了看法也不愿意交换，有了问题也不主动去解决，都不想给刚刚开始的友谊蒙上一层阴影。有时甚至丧失原则，对错误的东西不敢批评、不敢抵制，在重大原则问题上只讲感情不讲原则，消极地维持团结。长此以往，大家就会在风平浪静中变得得过且过，在一团“和气”中变得沾沾自喜，在皆大欢喜中淡化完善自我的意识。这是一种很危险的现象。因为在那种小心维持的平静与表面团结之下，往往掩盖着更令人忧虑的东西。有些党委班子成员表面上一团“和气”，彼此相安无事，其实潜伏危机;有的班子成员之间为体现宽宏大量而表现出来的迁就放任甚至委曲求全、妥协退让，其背后也可能隐藏着更大的矛盾。

　　在这个时候，千万不能为一时的和谐所陶醉，让表面的平静蒙蔽了理智的双眸，而应该时刻以审慎的眼光，冷静地、客观地看待班子自身的团结，始终坚持感情交流与分清是非的统一性，绝不能把随声附和当作是思想统一，把相安无事当作是感情融洽，把委曲求全当作是互相谅解，把迁就放任当作是放手信任，把牺牲原则当作是配合默契。必须从强化班子成员的党性原则入手，在班子内部大力倡导讲真理不讲面子的良好风气，引导班子成员尽快从相互忍让，向开展健康有效的批评与自我批评转变。保持警惕，防微杜渐求团结。有人曾形象地说党委班子是“一年好，二年差，三年就分家”。这个说法虽然有点夸张，但确有几分道理，它道出了班子团结发展的趋势

　　善“解扣子”，海纳百川促团结。一个班子的成员之间，在理论水平、领导能力、工作经验、兴趣爱好等方面都是有差异的，而且在领导关系中所处的角色地位不同，观察问题的角度、掌握情况的侧重点、研究问题的层次也不尽相同，工作中不可能没有一点分歧，思想上不可能没有一点矛盾。但是，只要大家能从党的根本利益出发，从维护团结的大局出发，积极主动地做好“解扣子”的工作，对同志多理解、多谦让，对自己多检查、多反省，就能把问题解决好。如果大家都能理智地面对问题，冷静地分析，并以一种“海纳百川”的宽阔胸怀和非凡气度，求大同存小异，多一点谦虚忍让，多一点友谊谅解，容人之短，容人之过，互相尊重，互相包容，才能搞好党委班子团结。

【篇四】对加强班子及队伍建设的建议

　　为尽快建立一支与承担xx发展重任相适应的干部队伍，建设谋求我县经济、社会各项事业超常规、跨越式发展的坚强组织保障，根据中央、省、市委关于加强干部队伍建设的有关要求，结合我县实际，就进一步加强我县干部队伍建设提出如下意见：

　　一、指导思想和基本目标

　　指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和正确政绩观，坚持“围绕发展用干部，通过发展选干部，选好干部促发展”的理念，着力培养有发展眼光、懂经济管理、能独挡一面、善于解决复杂问题的实干型干部，积极建立和完善科学的干部培养、选拔、管理和监督机制，不断加大工作力度，选好配强领导班子，努力建设一支奋发有为的高素质干部队伍，为开创xx经济社会发展新局面提供坚强的组织保障。

　　基本目标：按照干部队伍“四化”方针和德才兼备的原则，解放思想，更新观念，通过三至五年的努力，打造一支富有朝气、善于创新、作风正派、纪律严明、勇于负责、品德优良、能够肩负起加快xx发展重任的干部队伍。

　　——综合能力得到增强。按照科学发展观的要求，着力提高各级干部特别是乡科级领导干部队伍谋发展、抓发展、促发展的能力素质，使我县干部队伍成为懂经济、有能力、善管理、战斗力强的高素质团队。

　　——年龄结构得到优化。乡科级领导班子要形成以40周岁左右为主体的梯次年龄结构，严格按要求配备35周岁以下的年轻干部和妇女干部、非党干部、少数民族干部。

　　——文化素质得到提高。通过开展各种形式的学历教育，到20-年，全县各单位各部门工作人员具有大专学历的人员比例要达到本单位人员总数的90%以上，具有本科学历的人员比例要达到本单位人员总数的50%以上，具有研究生以上学历的人员比例要逐年增长。

　　——干部队伍活力得到增强。要创新干部选拔任用机制，不断健全完善与我县政治、经济、社会、文化发展相适应的干部人事制度，形成“不干事的让位置、想干事的有机会、能干事的有职位、干成事的有地位”的良好氛围。

　　二、主要任务

　　(一)创新干部选拔任用机制，树立良好的用人导向

　　1、树立正确的用人观。破除思想障碍，打破论资排辈、迁就照顾、求全责备等观念的束缚，以事业需要选人，按岗位需要用人。坚持“四不唯”，即不唯资历看能力、不唯学历看水平、不唯年龄看发展、不唯身份看实绩。积极从有基层工作经历的干部中，从敢于挑重担、勇于改革创新的干部中，从为经济发展做出突出贡献的人员中，从工作出色、政绩突出的乡镇和部门甚至县外去发现人才，变“伯乐相马”为“赛场选马”，努力形成“以发展论英雄”的用人导向。

　　2、大胆探索改革特殊急需人才选用方式。在认真贯彻《干部任用条例》的基础上，进一步拓宽选人渠道，扩大选人视野，对招商引资、项目建设、城镇建设等专业性较强和工作急需的特殊人才，实行柔性管理机制，重在为我所用，来去自由。即按照公开、公平、公正的原则，面向社会公开招聘，打破身份、地域、户口等限制，实行绩效薪酬工资制度，既不增加人员编制又不增加财政供养人员负担，让他们政治上有地位，经济上得实惠。有条件时拿出部分科级职位公开选拔领导干部。设立县委书记、组织部长自荐信箱，尝试推行各类人才公开自荐制度。

　　3、注重增强领导班子的整体功能。不断完善各乡镇、县直各单位领导班子成员的年龄结构、知识结构、专业结构和气质结构，使之整体素质优良、成员优势互补，选准配强正职领导干部，特别要注重各乡镇各部门党政主要领导的合理搭配。大力培养选拔优秀年轻干部，注重培养选拔妇女干部、少数民族干部和党外干部。

　　4、加强干部交流。认真贯彻执行《党政领导干部交流工作规定》和《党政领导干部任职回避暂行规定》的有关规定，结合领导班子和领导干部考察考核情况，通过配置性交流、培养性交流、调整性交流、回避性交流，加大县直单位与乡镇、乡镇与乡镇之间的交流力度，多岗培养锻炼干部。有下列情况之一的，一般要进行交流：在同一单位党政领导班子任职满8年以上的;拟提拔担任乡科级党政正职领导干部，没有基层工作经历的，没有在下一级两个以上职位任职经历的;在同一单位担任双方直接隶属于同一领导人员的职务或者有直接上下级领导关系的职务人员中，有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的。有下列情况之一的，可不交流或暂缓交流：因健康原因不宜交流的;涉嫌违纪违法正在接受纪检监察或者司法机关审查尚未作出结论的;其他原因不适合交流的。

　　5、积极推进干部人事制度改革。不断扩大干部工作中的民主，认真落实党员、干部、群众对选拔任用工作的知情权、参与权、选择权、监督权。探索实行领导干部任期制度，本着党管干部、能上能下、任期内相对稳定等原则，制定出台我县乡科级领导干部任期制实施办法。在认真执行已出台的干部推荐预告、干部考察预告、干部任前公示等制度的基础上，健全领导干部推荐责任制度，加大调整不称职、不胜任现职干部的工作力度。

　　(二)全方位锻炼干部，为干部成长创造良好环境

　　6、扎实做好干部常规培训教育。认真贯彻执行《干部教育培训工作条例(试行)》，重点围绕提高加快发展、服务发展、维护稳定、廉洁自律四种能力，制定我县《干部教育培训十一五规划》。县委适时在县委党校举办乡科级领导干部培训班、中青年干部培训班、妇女干部培训班等主体班次;要强化乡科级领导干部、股级干部谋划项目、包装项目、洽谈项目、招商引资等相关知识技能的培训，积极创造条件，组织乡科级领导干部到经济发达地区进行参观学习;各单位要多措并举，组织好对各类干部进行现代经济、科技、法律、管理等专业知识的培训和学习，注重更新干部知识结构，提高知识应用水平。加大干部教育培训的资金投入，县财政每年至少拿出20万元培训经费列入财政预算，确保干部培训需求。

　　7、强化干部实践锻炼。对缺乏基层工作经验的干部，要放到基层岗位进行锻炼，或让他们承担“急难险重”的工作任务;对长期在基层工作的干部，要调整到县直机关和综合部门任职，加强乡镇、县直机关、不同岗位之间的轮岗锻炼，让干部熟悉掌握各方面工作。采取业务平挂、对口上挂、招商外挂等多种方式，选派部分优秀干部到同级单位进行业务交流锻炼，或到对口上级单位进行跟班培训锻炼;重点选派有招商引资工作经验的年轻干部到秦皇岛市开发区、唐山市开发区等开放前沿地区的招商部门进行换脑增智锻炼，条件成熟后再到江浙发达地区挂职培训;此外，认真落实《关于选派优秀局乡级后备干部到县信访局挂职锻炼的实施办法》，继续从优秀后备干部队伍中遴选得力人员到信访局进行锻炼;在全县选取部分经济落后、基层组织薄弱、遗留问题较多的穷村、难村、乱村，从机关干部中择优选派干部到村任职。

　　8、积极培养高层次复合型人才。与附近高校合作，采取合同培训的方式，选派有学历、有进取心、有可塑性的年轻干部，到高校脱产进修公共管理、工商管理等专业知识;有计划地选派优秀乡科级党政一把手到各级党校和行政学院等地进行短期培训学习;加大干部培训密度，采取举办专家讲座、现场观摩、理论研讨等方式，不断提升全县大规模培训干部工作水平。

　　(三)考核激励与选优评先并重，激发干部干事创业的积极性

　　9、坚持平时考核与年终考核并重。树立招商引资、项目建设是硬政绩的思想，修订完善《xx县局乡级党政领导班子和领导干部考核办法(试行)》，乡镇年度考核要加大招商引资、项目建设、固定资产投资、财政收入、农民人均纯收入等经济发展指标增幅在考核指标中的权重;县直单位年度考核要加大招商引资和社会综合评价在考核指标中的权重。进一步明确领导班子成员特别是副职的目标责任、权利义务和政绩界定标准，使其工作的积极性、主动性和创造性得到最大程度的发挥。重点抓住考核目标制定与管理、平时考核和巡查谈话、年终考核及任期考核等主要环节，力求客观、公正、全面、历史地分析评价领导干部。注重在关键时候考验领导干部，在全县重大工程项目建设、重大工作推进、重大改革实施、热点难点问题解决和突发事件处理中客观准确地考察领导干部的德才表现和工作实绩。充分利用干部考核结果，对能够担当重任、经得起考验的干部大胆提拔重用，对重要经济指标没有完成、工作中有重大失误、年度考核情况综合较差、思想作风和团结方面存在严重问题的领导干部要果断地调整下来，并追究相关人员的责任，力求干部使用能上能下。

　　10、开展“一杯双星”评选活动。制定出台《中共xx县委关于在全县开展“一杯双星”评选活动的实施方案》，即在乡镇开展“发展杯”竞赛评比活动，在县直单位开展“发展之星”、“服务之星”评选活动，设立“一杯双星”评选基金，成立评选小组。县委、县政府对综合经济发展指标增幅前三名的乡镇授予“发展杯”;将全县64个单位和部门划分为经济工作部门和非经济工作部门两类，采取量化评比办法，进行排位，经济部门按其对县域经济发展贡献的大小评选“发展之星”，非经济部门按其服务质量的社会认同度评选“服务之星”。被评选为“一杯双星”的单位除社会治安、计划生育等一票否决外，在年度考核时直接确定为“优秀”档次，并进行物质奖励。评选结果要在全县范围内进行通报。对连续两年未达标且排名后三位的单位主要领导给予黄牌警告，并对相关人员作相应的组织处理。实行全员招商，对在招商引资工作中做出突出贡献的个人，除进行物质奖励并命名为“一杯双星”活动先进个人外，还要优先提拔重用。

　　(四)强化干部监督管理，努力构筑反腐防线

　　11、建立健全约束机制。今后一个时期内，干部监督工作要实现三个转变：由以任前监督为主向任前、任期、离任监督并重转变;由工作监督向生活、社交监督并重转变;由事后处理为主向事前教育预防为主转变。构建干部监督综合网络，实行全方位、多角度、大视野监督。从决策到执行等环节规范和监督领导干部的用权行为，重点加强对分管人、财、物的领导干部监督，继续坚持领导干部述职述廉制度、重大事项报告制度、组织函询制度、民主评议制度以及诫勉谈话、经济责任审计、干部工作监督员等工作制度。建立和完善干部推荐责任制、干部考察工作责任制、干部选拔任用监督责任制、干部选拔任用工作责任追究制，严肃查处各种不正之风和违反《干部任用条例》规定的选人用人行为。

　　12、强化内部监督。坚持和完善民主集中制，认真做好重大事项事前公示、社会听证和专家论证制度的实施。不断健全党委(党组)议事程序和规则，强化集体领导，对涉及干部任免、人员调动、重要工作部署、奖惩、大额资金的使用等必须集体研究决定。建立县委常委谈心谈话制度，每年县委常委与联系的乡镇领导班子和分管的县直部门领导班子至少要开展一次谈心谈话活动，对领导干部工作和生活中出现的不良倾向和苗头性问题及时正确引导教育。各乡镇各部门要切实增强班子成员间相互提醒、相互监督、相互帮助的责任意识，提高领导班子民主生活会的质量。

　　13、加大组织监督力度。纪检机关、组织部门要采取有效措施，加强对干部生活圈、社交圈、娱乐圈的监督。对违法违纪的党员干部，坚决做到发现一起，查处一起，对相关责任人要严肃处理，绝不姑息。坚持组织部门与执法执纪部门工作联系制度，组织部门要注意同执法执纪部门保持联系，就干部监督工作及时通报情况，掌握信息，在干部考察和提拔任用前征求执法执纪部门意见。同时，注意区分为我县改革发展和谋取小团体、个人利益所犯的两种不同性质的错误，对前者要大胆予以保护，对后者要坚决予以惩处。

　　(五)狠抓作风建设，努力提高干部队伍的战斗力和向心力

　　14、积极培养干部求真务实的工作作风。要把重实干、抓落实、求实效作为改进干部作风的着力点，县直单位领导干部每年要拿出不少于工作日的三分之一，乡镇领导干部不少于工作日的三分之二的时间深入基层调查研究，为群众排忧解难。县委将结合实际情况，组织机关干部下基层蹲点调研，开展党政机关与贫困农户联手脱贫活动。通过帮助引进资金、技术培训、基础设施建设等手段，推进我县社会主义新农村建设的进程。同时，在全县干部职工中开展“金点子行动”，要求每位同志积极为县域经济和社会发展谏言献策，增强全县各级各部门工作人员的“主人翁”意识，积极投身到促进全县经济和社会快速健康发展的事业中来。对被县委、县政府采纳的“金点子”，将对提出者给予奖励，在全县通报表扬。

　　15、切实加强公务员队伍建设。认真贯彻实施《公务员法》，坚持“凡进必考”原则，严把公务员招录的审查、考核、录用关，自觉接受社会监督，真正把德才兼备的优秀人才招录进来。积极创造条件，面向社会公开招录公务员。注重加强省、市委组织部选调生队伍建设，通过组织培训、召开座谈会、下派到基层等方式，让选调生到最艰苦、最需要的地方去接受2-3年的实践锻炼，使他们迅速成长为热爱本职工作、能够处理各种疑难问题、具有一定的组织领导才能的优秀人才。

　　16、努力加强乡科级后备干部队伍建设。结合年度考核和领导班子建设的需要，及时调整充实乡科级后备干部队伍，注重吸收人品好、年纪轻、懂经营、会管理、善招商、能引资的优秀人才壮大后备干部队伍，实行动态化管理。在继续抓好理论和专业知识培训的基础上，把培训重点放在实践锻炼上，不断提高他们应对复杂局面的能力、协调关系的能力、解决实际问题的能力和招商引资的能力，努力建设一支数量充足、结构合理、门类齐全、素质优良的乡科级后备干部队伍。

　　(六)延伸干部队伍建设的链条，夯实农村基层基础

　　17、强化乡镇党委“管党”责任。按照乡镇“五个好”(领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好、农民群众反映好)目标要求，深入推行乡镇党委书记基层党建述职制度，结合市委开展的农村基层党组织“五双”(双向建制、双重管理、双向培养、双型培育和双带互动)(附注)建设活动，强化乡镇党委抓党建意识。

　　18、创新村干部选拔方式。坚持和完善村党组织班子成员“两推一选”(党内推荐、群众推荐、党内选举)办法，扩大村级干部的选人范围，注重从农村致富带头人、复转军人、外出务工经商人员、优秀企业经营者、退休干部职工和回村大中专毕业生中选拔村干部;采取面向社会公开招聘、选派机关干部到村任职、引导高校毕业生到农村就业等办法，选拔和储备村级班子人选，活化村干部队伍的源头。提倡村党组织书记和村委会主任一人兼、村党组织和村委会成员交叉任职。

　　19、努力提高村干部素质。改革教育培训内容，结合村干部队伍建设的实际需要，按照“理论学习定方向、激发动力明责任、学有所长增才干”的要求，针对新农村建设需要合理确定培训内容;在坚持常规培训的基础上，全县要建立3—5个村干部教育培训示范基地，增强教育培训效果;依托素质教育大专班等形式，组织村干部参加学历培训，到2010年，力争使全县40岁以下的村党组织书记、村委会主任都能参加大专学历以上的学习培训。乡镇党委每年都要组织村干部进行轮训，每次培训要集中解决一、二个突出问题。鼓励、支持村干部和村级后备干部参加各类函授学习和自学考试，有条件的乡镇可选送他们到大专院校进修。

　　20、加强对离任、现任、后备村级干部的管理。要探索建立村干部工作报酬正常增长机制，建立村干部参加养老保险、医疗保险、离任补偿的制度和办法，调动村干部工作的积极性。各乡镇要建立村级后备干部档案，每年至少组织2次培训，强化村级后备干部的实践锻炼，逐步建立一支以35岁左右为主体、具有高中以上文化程度、综合素质较高的村级后备干部队伍。同时，坚持备用结合，条件成熟的尽快充实进村级班子。重视农村年轻妇女干部的培养和使用，力争拥有女干部的村达到95%以上。

　　三、组织保障

　　(一)加强组织领导。县委要定期召开专门会议，听取本《意见》贯彻执行情况的汇报，研究解决实施过程中发现的问题。组织人事部门要充分发挥职能作用，加强指导，组织协调好全县干部队伍建设工作。

　　(二)统一思想认识。全县各单位各部门要从全局和战略的高度，充分认识加强干部队伍建设的重要性和紧迫性，把干部队伍建设摆在突出位置，纳入经济社会发展的总体规划。各单位各部门主要领导要根据本单位、本部门干部队伍的现状和发展需求，加强对干部队伍建设的研究，及时解决工作中出现的新情况、新问题，进一步加强干部教育、培训和管理，切实把干部的思想和行动统一到开创全县经济社会发展新局面的实践中来。

　　(三)营造良好的舆论环境。宣传部门要充分发挥《xx导报》、电视、广播等宣传媒体的作用，对招商引资先进典型、“一杯双星”单位和先进个人、对xx经济发展做出突出贡献的县内外人士予以大力宣传，引导全县广大干部职工积极为全县经济发展献计出力，共同推进全县经济健康、快速、可持续发展。

　　(四)制定完善相关配套制度。组织部门要围绕此《意见》的具体落实，组织相关部门制定相应的配套制度和实施细则，切实增强本《意见》的指导性和可操作性。

【篇五】对加强班子及队伍建设的建议

　　一、对进一步加强领导班子和干部队伍建设的意见和建议

　　1、领导班子建设的意见和建议

　　（1）选好配强领导班子

　　首先要选好班长是关键。一个地方一个班子，能否干好、带好，班长起决定作用。他的思想、工作、思路左右全局，其次是配强班子成员，一定要把那些党性强、品行端、素质好、能力强的同志选进领导班子。可以采取上级下派优秀干部，跨行业跨区域交流干部，从基层选拔优秀领导干部，竞争择优公开选聘的方式配强班子。但要防止重视上级下派、轻视从下级选拔，重视按程序选拔、轻视实绩选拔，重视考试选拔、轻视从实践中选拔。

　　（2）学习培训提高水平

　　要把领导班子的学习当作大事常抓不懈，加大调学力度，采取不同形式如理论中心组、党校培训、行政干校培训、高校培养等加强干部对理论知识、科技文化知识、政策法规知识、市场经济知识的学习培训，使领导干部的领导水平能胜人一筹，能走在社会和时代的前列，才能带领人民群众，才能执好政。

　　（3）深入实践提高能力

　　领导干部要经常深入实际，开展调查研究或下派到基层锻炼，亲身参与实际工作，亲自处理复杂问题，到发达地区挂职锻炼，开拓思路和视野，提高执政能力和领导水平。不断增强五种能力。

　　（4）完善制度规范行为

　　加强以民主集中制为重点的制度建设，充分发扬党内民主，实行集体领导和个人分工相结合，建立科学民主的决策议事机制。领导班子成员带头廉洁自律，率先垂范。

　　（5）团结协作形成核心

　　充分发挥班长的示范带动作用，严格要求自身，从自身做起，要谋大局、思大事、想在先，团结一班人，多沟通交换思想。班子成员充分发挥个体功能，独挡一面开展工作，支持配合班长工作，使领导班子形成坚强的领导核心。

　　2、干部队伍建设的意见和建议

　　（1）营造干部成长的环境

　　要努力营造公平竞争，风清气正的干部成长环境，要加强对

　　干部的教育、培训和管理，要不断丰富和更新干部的思想观念和知识水平，适应新形势的要求，提高干部依法行政的能力和水平，增强干部的信任度和自信心。

　　（2）完善干部选拔任用机制

　　坚持党管干部的原则，坚持民主、公开、竞争、择优，形成干部选拔任用科学机制，不拘一格识才、用才。

　　（3）建立完善干部奖惩兑现机制

　　要综合运用政治的、思想的、组织的、市场的、经济的、政策的、法律的手段管好用好干部，激励干部干事的激情。

　　（4）转变观念树立为民意识

　　要切实转变干部的思维方式和工作方法，变管理为服务，教育干部树立立党为公，执政为民的理念，提高依法行政的能力和为民服务的本领，造就高素质的干部队伍。

　　二、进一步提高选人用人的公信度和人民群众对干部选拔任用工作的满意度

　　1、建立公平、公正的用人导向

　　按照党管干部德才兼备、任人为贤、群众公认、实绩突出的原则，把思想好、素质高，能力强同志选进领导班子。在用人上要公开透明、公平、公正，加强对选人用人的全过程监督。

　　2、建立科学的干部考核评价体系

　　要在综合分析考评的基础上衡量干部绩效，要按照科学发展观和正确的政绩观的要求考核干部，要对干部工作环境、条件、基础、实绩进行客观公正的评价，不能只重视基础好的地方干部，忽视了条件差的地方干部，要看干部是否在干打基础、利长远的事，还是在搞形式政绩工程。

　　3、对选进班子的同志进行跟踪回访

　　要采取问卷调查、征求不同方面的意见、考核、测评，干部监督及社会监督的形式，了解群众对用人的满意度和信任度。

　　三、进一步增强民主推荐、民主测评的科学性和真实性

　　民主推荐、民主测评在一定程度上促进了干部选拔工作。但这些程序过于程式化，从过去来看，存在很多弊端，给一些投机钻营的人可乘之机。他们利用物质、人情关系等手段打招呼，拉选票，使民主推荐失去了真实性，使规矩老实干部、优秀的干部只能榜上无名，民主推荐也失去了科学性，不能真实反映民主。民主推荐应该缩小范围（名册），由上级组织部门拟根据条件，在优秀的范围内，确定一定范围才推荐，这样才更有针对性和操作性，才能真正体现组织意图和民主的有机统一。

【篇六】对加强班子及队伍建设的建议

　　一、提高思想认识，搞好动员部署

　　广泛征求意见不仅是分析评议阶段的关键环节，而且也是整个先进性教育活动中的重点步骤，做好这一环节的工作，对于进一步提高广大党员的思想认识，真正发现问题，解决问题，增强践行“三个代表”重要思想的坚定性具有重要作用。因此，###在认真总结前一阶段工作经验的基础上，按照市委先教办有关通知要求和####分析评议阶段实施方案，详细制定了###征求意见和谈心活动环节几项具体工作的计划，细化了征求意见表、召开座谈会、设置意见箱等工作步骤和工作内容，对单位领导班子、党支部和党员征求意见工作提出了明确要求为每一步骤顺利进行打下了基础。同时单位还充分发挥###的优势，大力做好宣传工作，在单位营造了良好的舆论氛围，推进了征求意见工作的顺利进行。

　　二、采取多种形式，广泛征求意见和建议

　　在征求意见和建议过程中，单位采取了多种形式和方法征求党员群众对单位领导班子、党支部和党员个人的意见和建议，做到了横向到边、纵向到底，确保了征求意见的广泛性。一是印发征求意见表。根据单位具体实际，印制了《单位党支部征求意见和建议表》、《单位领导班子征求意见和建议表》、《单位党员征求意见和建议表》三个层次的征求意见和建议表，以及填表说明，并把每一份征求意见和建议表和填表说明发放到单位每一个党员群众手中，使每个党员群众对填表要求及征求意见的范围做到了心知肚明，确保了征求意见的广泛性。二是召开座谈会。在印发征求意见和建议表的同时，单位党支部在充分准备的基础上召开了4次座谈会，会上大家轮流发言，查摆问题，尤其是党员领导干部更是以身作则带头发言，带头查问题，带头找不足，使征求意见和建议座谈会收到了满意的效果。三是设置意见箱。单位党支部按照实施意见的要求，制作了单位先进性教育活动征求意见箱，并把其放置在明显位置，用来征求其它部门对单位领导班子、党支部和党员个人的意见和建议，确保了征求意见的全面性。除此之外，办公室还通过其它形式征求对领导班子、党支部和党员个人意见和建议，收到了较好的效果。

　　三、认真梳理汇总，确保征求意见和建议全面性、真实性

　　根据市委先教办《市先教活动分析评议阶段征求意见梳理汇总工作具体要求》通知和单位实施意见，单位对征求意见和建议分单位领导班子、党支部、党员个人三个层次进行了全面梳理。一是对单位领导班子的意见和建议。重点围绕执行党的路线方针政策和重大部署；推进全市改革和建设；构建和谐社会；帮助群众特别是困难群众解决生产生活困难；加强党的先进性建设和执政能力建设；解决当前我市改革发展稳定中存在的突出矛盾和主要问题，以及解决这些矛盾和问题的思路、措施；体现与时俱进和特色创新方面等六个方面进行梳理，共梳理出意见和建议###条。二是对单位党支部意见和建议。重点围绕对单位开展先教活动的看法；加强党的先进性建设和执政能力建设；立足本职发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用；党风、行风、政风建设；党员管理等六个方面进行了梳理，共梳理出意见和建议###条。三是对单位党员个人意见和建议。重点围绕宗旨观念，为民办实事、办好事；加强学习，坚定理想信念；转变作风，发扬求真务实精神；树立正确的权利观、地位观、利益观；坚持科学发展观和正确的政绩观；遵纪守法和廉洁自律等七个方面进行梳理，共梳理出意见和建议###条。

【篇七】对加强班子及队伍建设的建议

　　加强领导班子和干部队伍建设是加强党的执政能力建设的一个重要内容，是把党的路线、方针、政策全面准确地落到实处的迫切需要。为切实加强我乡加强领导班子和干部队伍建设根据全乡实际情况特制定如下意见：

　　一、进一步选好配强领导班子和强化干部队伍建设，全面提升履职尽责的能力

　　(一)选好配强领导班子。把那些党性强、品行端、素质好、能力强的同志选进领导班子。可以采取上级下派优秀干部，从基层选拔优秀领导干部，竞争择优公开选聘的方式配强班子。严格按程序选拔、按工作实绩选拔。

　　(二)学习培训提高水平。要把领导班子的学习当作大事常抓不懈，加大学习力度，采取不同形式如理论中心组、党校培训等加强干部对理论知识、科技文化知识、政策法规知识的学习培训，使领导干部的领导水平能胜人一筹，能走在社会和时代的前列，才能带领人民群众，才能执好政。

　　(三)深入实践提高能力。领导干部要经常深入实际，开展调查研究或下派到基层锻炼，亲身参与实际工作，亲自处理复杂问题，开拓思路和视野，提高执政能力和领导水平。

　　(四)完善制度规范行为。加强以民主集中制为重点的制度建设，充分发扬党内民主，实行集体领导和个人分工相结合，建立科学民主的决策议事机制。领导班子成员带头廉洁自律，率先垂范。

　　(五)团结协作形成核心。充分发挥班长的示范带动作用，严格要求自身，从自身做起，要谋大局、思大事、想在先，团结一班人，多沟通交换思想。班子成员充分发挥个体功能，独挡一面开展工作，支持配合班长工作，使领导班子形成坚强的领导核心。

　　二、进一步提高选人用人的公信度和人民群众对干部选拔任用工作的满意度

　　(一)建立公平、公正的用人导向。按照党管干部德才兼备、任人为贤、群众公认、实绩突出的原则，把思想好、素质高，能力强同志选进领导班子。在用人上要公开透明、公平、公正，加强对选人用人的全过程监督。

　　(二)建立科学的干部考核评价体系。要在综合分析考评的基础上衡量干部绩效，要按照科学发展观和正确的政绩观的要求考核干部，要对干部工作环境、条件、基础、实绩进行客观公正的评价。

　　(三)对选进村级班子的同志进行跟踪回访。要采取问卷调查、征求不同方面的意见、考核、测评，干部监督及社会监督的形式，了解群众对用人的满意度和信任度。

　　三、进一步做好后备干部工作，加大培养、选拔优秀青年干部工作力度

　　1、在考核时要重视筛选，确定优秀的年轻干部为后备干部人员。按后备干部要求和结构建立后备干部队伍。

　　2、加强对后备干部的跟踪培养。要在平时关注、要在工作上支持、要注重培养提高。

　　3、建立动态的后备干部队伍，要根据后备干部的表现实现动态管理。每年一考核，好的继续培养，成熟后大胆使用，差的淘汰，使后备干部成为领导班子的储备库。

【篇八】对加强班子及队伍建设的建议

　　一是民主推荐票数要公开化。民主推荐是领导干部选拔任用的关键一环。当前各级组织部门，在干部考核中，越来越注重广泛听取群众意见。领导干部在选拔任用前一般要进行民主推荐，但是，在实际的操作过程中，往往是听取的面比较窄，局限于部分人或本单位。民主推荐的具体结果，也往往不反馈给群众，更不会当场公布。组织部门在确定人选时，当然会考虑推荐的票数，但问题是群众不知情，他们投下了神圣的一票，却没有了下文，造成群众参与投票的热情不高，往往是被动或被迫的，甚至会产生抵触情绪，认为推不推没有什么作用。最后用不用或用谁，领导早有意图，是带着目的来考察的。如果说群众失去了知情权与选择权，干部的选拔就会失去公信力。虽然说干部的选拔任用，不能单纯的“以票定人”，但被他们推荐的人选，得票的大致情况，必须要反馈给选民，增强民主参与意识和主人翁意识。

　　二是空缺岗位要提前公示。长期以来，领导干部的调整任用由于过分强调工作的保密性，导致一定程度的封闭和神秘化，干部需求信息不对称。什么时候调整干部？有哪些空缺岗位？往往只有少数领导知道。致使一些干部到处“跑”，到处“打听”。普通群众更是不得而知，往往是事后恍然大悟：原来这次又动了很多干部。为了有效维护群众的知情权，切实增强干部任用的透明度和公信度。建议在有干部调整动议时，应将干部调整的原因、职位空缺情况、选用的条件范围及时间，通过文件、公告或电视媒体等途径，进行一定期限的公示。这样，一方面可以让普通群众有知情权，并可以通过电话、信件、网络反映情况，积极参与；一方面也可以让有调整意向的干部，采取表格的形式向组织自荐。组织部门既能广泛地了解各方意见，扩大选人、用人的渠道与范围，又可使得干部的调整运作过程公开化，消除群众的神秘感和怀疑心态。

　　三是“公选”领导干部要制度化。当前，通过公开选拔考试，已成为组织部门选人用人的一条重要途径和方法，但往往存在着两个问题：一是公开选拔的职位，要么是冷门单位，要么都是副职；二是哪一年搞公选？公选多少职位？随意性很大，公选成了一些领导点缀门面的成绩单。建议应将“公选”领导干部作为一项基本制度具体明确下来，出台文件，形成制度，进行规范。不搞“头脑发热”，不搞“突然袭击”，不搞“因人设考”。公务员“凡进必考”，事业单位“凡进必考”，为什么领导干部不能够“凡用必考”？比如：将每年的六月定为“公考月”；比如：规定空缺岗位的三分之一必须通过公考；“公考”的正副职最少应占多少比例；公考处级、科级应有哪些基本条件等等，党内民主一个最基本的特征就是干部选用的民主，我们应该将“公考领导干部”作为选人用人的基本渠道，予以制度化、常态化。

　　班子建设方面：

　　加强理论素质建设，增强班子的思想力。树立正确的政治方向。只有坚持学习，用科学理论武装头脑，才能找到人生前进的方向，才能明辨是非，才能甘守清贫、甘于寂寞，无怨无悔地为水利事业奋斗终生。必须要通过学习，转变观念，拓展思维，掌握规律，才能真正解决实际问题。抓住学以致用的关键。学习要与个人思想实际和本单位的工作实际结合起来，与深化教育改革、依法治教、推进素质教育结合起来，与吸收先进经验、改进工作方法结合起来，与提高解决改革发展中的重大复杂问题的能力结合起来，用科学理论指导实践，促进事业发展。

　　加强执政合力建设、增强班子的战斗力。对于一个领导班子来说，团结才有凝聚力，协调才有战斗力。搞好班子的团结协调，应把握好三个环节。正确处理好党政“一把手”的关系。党政“一把手”都是党的干部，不存在谁大谁小的问题，千万不要争大小，争先后，争“核心”。两个人在班子团结中要以党性和人格魅力带好头，做好表率，工作中多想怎么合，少想怎么分，求大同，存小异，形成命运共同体，党政一条心。坚持发扬民主，合理配臵党内权力。充分发挥领导班子的集体智慧，最根本的是要坚持民-主集中制。对凡属方针政策性的大事、全局性的问题、重要人事安排、重大项目决策，要按照“集体领导、民主集中、会议决定”的原则和程序研究决定，防止和避免个人或少数人说了算。对班子成员分管的部门工作，要放手放权，尊重他们的工作决策和劳动成果。坚持民-主与集中的统一，正确处理“一把手”和班子成员的关系，努力提高决策的科学性和可靠性。加强交心通气，积极化解矛盾。这样，整个领导班子才能心往一处想，劲往一处使，相互支持，共同进步。

　　加强作风建设，增强班子的凝聚力。群众是执政党的源泉，而要赢得广大人民群众的拥护与支持，关键是要不断改进工作作风。恪守为民之责。牢记“群众利益无小事”，坚持人民的利益高于一切，始终心怀爱民之心，善谋富民之策，恪守为民之责，不断实现好、发展好、维护好最广大人民群众的根本利益。密切干群关系。领导干部要怀有深厚的群众情感，把职工的情感作为工作的第一信号，把职工的参与作为工作的第一动力，把职工的满意作为工作的第一标准。让广大职工心情愉悦地投身到工作之中。

　　人才队伍建设方面：

　　建立专家、总工帮教指导制度。总工、副总工、项目负责人等专家有责任指导和培养高层次优秀青年骨干人才。要重视培养青年专业技术人才的创新精神和实践能力，通过“传、帮、带”的方法，加强优秀骨干人才的锻炼。大力倡导团结协作、集体攻关的团队精神，建设专家梯队，培养青年科学家群体。

　　注重中青年技术骨干的培养。按照专家成长规律，结合科研业务发展的重点领域，采取切实有效的措施，有计划地遴选一批有培养前途的中青年技术骨干，予以重点培养。使他们在有利于发挥其专业特长，适合专业技术工作特点，提高其业务水平的重要技术岗位上，承担国家重大技术攻关、重要项目研究。

　　强化各类高学历人才的培养。鼓励和有计划地安排在专业技术岗位工作的专业技术人才，参加相应专业的培训和学历教育，更新知识或取得更高层次的学历（学位）。逐步扩大高学历人才的学科范围，拓宽水利发展的主要领域，加快体现水利特色的专业学科建设。

　　加强科学技术交流与合作。扩大高层次人才对外合作交流，拓宽输送高层次人才到海外培训的渠道，积极支持高层次人才出国留学、进修，从事国际学术、技术交流活动。支持和鼓励企事业单位开展对外交流合作，提高高层次人才跟踪国际技术前沿、参与国际竞争的能力。

　　做好高层次技术人才的引进工作。建立吸引人才的用人机制，围绕国家和省部级重点工程建设项目、重点技术改造项目、重点技术引进项目、重大科技攻关项目、重点学科及实验室建设和某些紧缺专业、技术领域，通过多种方式和优惠政策，重点引进紧缺的专家和专业技术骨干，解决人才结构性短缺问题，提高水利专业技术人才队伍的整体素质。

　　注意培养中青年专业技术人才的管理才能。有计划地安排中青年专业技术人才担任重要科研、生产项目，重点工作负责人。注意从高层次专业技术人才特别是优秀青年人才中，选拔德才兼备、具有管理和领导才能的中青年高层次专业技术人才进入各级领导岗位。

　　重视做好专业技术人才的思想政治工作。针对专业技术人才的特点和实际需要，采取举办理论研究班、时事政治讲座、国情考察等形式，进行党的基本理论、基本路线和理想信念、职业道德的教育。增强学习的针对性和实际效果，提高他们的政治素质和理论修养。引导广大专业技术人才，特别是青年技术人才树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬献身、负责、求实的水利精神，用自己的知识报效祖国、服务水利，成为“三个代表”重要思想的实践者。

　　强化专业技术人才的分类管理。针对水利各类专业技术人才成长的不同特点、规律和关键性问题，结合社会主义市场经济与水利事业发展的要求，制定能够充分发挥水利各类专业技术人才作用的分类管理办法。按照人员聘用制的要求，科学、合理地设臵管理岗位和专业技术岗位，严格区分管理岗位和专业技术岗位的岗位职责。不在专业技术岗位工作的人员不受聘专业技术职务。专业技术人员受聘于不同岗位，就应享受与岗位相应的工资待遇，专业技术职务聘任要向关键技术岗位和一流专业技术人才倾斜。

　　加强对专业技术人才的业务考核。逐步建立起符合水利事业发展需要的专业技术人才考核评价机制，明确各类专业技术人才的岗位评价标准，完善以岗位责任目标为主要内容的考核办法，为专业技术人才的岗位聘任提供依据。

　　建立水利专家联系制度。各单位要不定期地举办各种水利专家座谈会，及时掌握专家的有关情况。主要领导要密切同专家的联系，与专家交朋友，及时了解情况，千方百计地为专家办实事，妥善解决好他们在工资、职称、住房、医疗等方面的突出问题，解除后顾之忧。各级人事组织部门应充分听取专家对水利事业发展的建议，及时向上级和有关方面反映专家的意见，进一步做好为专家服务的工作。使他们真正感到干部人事部门不仅是党员、干部之家，也是知识分子之家。

【篇九】对加强班子及队伍建设的建议

　　一、对领导班子意见建议

　　1、领导班子一定要维护好团结，要以学校发展目标为核心，同心同德、团结一心，带领全校教职工奋勇开拓，取得更好的成绩。要在全校弘扬正气，说真话，办真事，做事光明正大，不做背后文章，不搞小动作，不给任何人干扰学校正常秩序、破坏学校发展的机会，切实维护好安定团结的大局。

　　2、党委要切实抓好干部队伍建设，对那些群众长期不满、工作不负责任、投机钻营、私欲膨胀的干部要给以严厉处罚，直至撤销职务。要加强学校党的建设，充分发扬党内民主，加强监督，建设学习型党组织和学习型学校，大力提倡好的学风，发挥党员先锋模范作用。

　　3、要切实联系群众，急群众之所急，想群众之所想，多为群众办实事、办好事，解决群众普遍关心的问题，如通勤车、提高福利标准等。多开展有益于群众身心健康的文体活动，增强集体凝聚力，培养教职工对学校的感情。集思广义，团结群众，开创学校工作的新局面。

　　4、建立领导班子信箱或网上留言机制，及时采集群众意见，畅通民意渠道，掌握学校发展的热点、难点问题，做到对症下药、有的放矢。

　　5、组建学校学术委员会，加强教师学术研究活动。

　　6、充分发挥职代会职能。

　　7、加强校企合作，制定相关政策，鼓励教职工积极兴办实体，如老人公寓、附属医院、家政服务、美容健身中心等。

　　8、加强教师队伍的管理与考核，把学校的规定落到实处。

　　9、希望学校领导加强各科室的配合，不要各自为政。

　　10、领导班子团结合作，顾全大局，关心教职工学习生活，对教育教学质量要求高。

　　11、领导班子具有强烈的事业心、责任感，共谋如何提高教育教学质量，引导广大教师坚持以人为本，德育为先的工作原则。

　　12、加强教师劳动纪律的管理。

　　13、请领导关心聘用职工的工资问题，从最早2007年工资856元涨过两次，但现在为833.90元，甘肃省涨过多次，请领导解决一下。

　　14、多组织一些文体活动，一年组织一次教职工运动会，多增加室内体育器材，充分利用室内场地。

　　二、对领导干部的意见建议

　　1、领导干部要发扬民主精神，畅通民主渠道，多听取群众意见。

　　2、对群众不满意、对学校发展起反作用的中层干部要坚决予以惩治，平民愤、顺民意，扬正气，促发展。

　　3、领导干部要经常下基层，与教职工座谈，倾听教职工的心声。

　　4、领导干部做事关学校发展大局，或涉及面比较大、触及利益比较多的决策时要广泛征求群众意见，尽量避免失误，导致意见不统一的局面。

　　5、领导干部是维护学校安定团结大局的根本所在。

　　6、领导干部都能以身作则，各司其职，共谋学校发展。领导干部求真务实，严于律己，尽职尽责，真正成为职工的`抗楷模。

　　7、人性化管理。

　　8、公平公正行政。

　　9、希望领导和职工一起参加各种文体活动。

　　10、领导能让教职工参加各种外出学习，大开眼界，让更多的人领略卫校教师的风采。

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