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新时代教育教学改革个人心得体会④篇-爱游戏官网登录入口

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心得体会,贵在写出真知灼见。需要“如临深渊,如履薄冰”的态度,既有广阔的宏观视野,又有必要的细心考证。以下是小编整理的新时代教育教学改革个人心得体会④篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【篇1】新时代教育教学改革个人心得体会

  拥有爱心是我们干幼儿工作的首要条件,要和孩子们进行感情的交流和沟通。用爱心平等的对待每一个孩子,孩子们都有机会接受老师的爱,所以不能对孩子有偏爱。干幼儿教育工作爱心很重要,但还要有丰富的教学经验和多样的.教学方法。

  我教迎二班有两个月了,我越来越喜欢这群孩子,他们个个活泼可爱,和孩子们相处久了也就有了感情。用爱教育孩子,是孩子树立良好品质的奠基石。前几天我们班的一个小朋友消化不良吐了一地,教室里马上布满了难闻的气味,孩子们也捂住鼻子,有的说臭死了,臭死了,可是我并没有批评他们,也没有露出厌烦的表情,而是拿来簸箕,笤帚,打扫地上呕吐物。看到老师默默打扫,孩子们的小手都放下来了。一个小孩小声的和旁边孩子说:“老师像妈妈一样的。我由衷地感到高兴,更令我欣慰的是,几天以后,又有一个小朋友生病吐了,孩子不在乱叫了,又有几个懂事的孩子拿来了纸巾递给呕吐的孩子。我用自己的爱感染了孩子,我用实际行动教育了孩子。由于天气冷了,我班的吴雨欣把裤子尿湿了好几次,我和高老师给她耐心换洗,有几个小朋友也主动给她穿袜子,这也是爱的感染。

  本月是我们班教研观摩半日学习活动,课后教研组组织了教学研讨,收获颇深。我今后要注重孩子个人能力的培养,还要注重孩子好习惯的陪养。

  我今后会更加努力把自己的工作干好。

【篇2】新时代教育教学改革个人心得体会

  4月23日,我有幸参加在陵水举行全国家庭教育指导着专业能力提升培训学习,围绕这个专题,聆听到多名省内外知名的家庭工作专家学者:关颖老师、程准教授、刘惊铎教授、孙宏艳老师、朱红老师、沈明革老师带给大家极富养分的讲座与分享、互动交流。

  通过此次学习,我对家庭教育和学校教育有了一个全新的认识。我深刻体会到家庭教育的重要。家庭教育学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长、成才的重要意义。当今社会,教育不仅仅是学校的责任,同时也是社会、家庭的责任。尤其是家庭对孩子教育的影响越来越大。“取得家长的支持就是你工作成功的一半。受益匪浅,有几点体会:

  一、家长要重视家庭教育

  家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。

  二、能有一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的`,它应该体现在生活的细节中。要有好的习惯,首先要让孩子在思维上习惯,要给孩子足够的自由,不能管太死,否则精神上就会有叛逆,我们就要从孩子小时候起,从小事做起,仔细观察,及时发现孩子生活中的不良行为,加以纠正和引导;对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。

  三、做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法:首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻易。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异,理解需要一个过程。

  这次为期两天半的全国家庭教育指导者专业能力提升研修学习活动,带给我最深的体会就是家庭教育不仅是一门复杂的学问,同时又是一门高超的艺术,需要我们不断去修炼自己,不断地去反思,不断地去提高。然而,这仅仅是开端,接下来我们要做的就是进一步明晰家庭教育指导工作思路,在学习与思考背后,我感到更多的是责任,是压力,真正感到家庭教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己所肩负的责任。

【篇3】新时代教育教学改革个人心得体会

  在《教育新理念 》中,尤其使我感受最深的,是作者所提出“以问题为纽带的教学”。书中阐述到“创造始于问题。要保护和发展学生的创造性,首先要保护和发展学生的问题意识,进行问题性教学。”“美国学生带着问题走进课堂,带着更多的问题走出教室。……”

  “教师并不是以知识的传授为目的,而是以激发学生的问题意识、加深问题的.深度、探求解决问题的方法,特别是形成自己对解决问题的独立见解为目的。问题能力在于学生,能不能以问题贯穿教学在于教师。”目前, 在农村课程改革的浪潮中,教师们也迷失了方向 ,把握不住了重点 ,一学期下来不知道让孩子们学会了什么 ?懂得了什么?对自己教学产生了怀疑 ,不知从何处入手 。这不由得引起人们深思的是,教育的真正功能究竟是什么?在文中,袁教授给予了回答。他提出教育的真谛在于“将知识转化为智慧,使文明积淀成人格”。其中包括两层含义。其一:对教师而言,教会学生致知的方法,求知的渠道,学会判断知识和信息,要比教给学生现成的知识重要得多。因为知识本身是多变的,不断更新的。其二:现代文明的成果并不能通过传授内化成为人格,人格需要人格魅力的感召。那么,教师的教学行为直接影响到学生智慧、人格的形成与发展。这不由又落实到最根本的就是教师的教育理念,教师究竟应该教什么,怎样教?通过学习了袁教授 的《教育新理念》对我们真的收获不浅!

【篇4】新时代教育教学改革个人心得体会

  小学教育的关键是什么呢?作为一名语文教师,_x愿意回答你的提问。

  首先,是培养孩子对于学习的兴趣。

  小学生刚刚进入学习阶段,培养兴趣比获得能力还要重要,因此在知识的设置上有趣,能激发孩子们积极探索知识的兴趣是最成功的的教育。兴趣是的老师,学生对学习感兴趣,就不会觉得学习枯燥,就会愿意学。所以,现在有些地方大力减轻学生负担的做法,是非常明智的。

  其次,是养成孩子认真学习的习惯。

  形成一个好习惯,对于学生一生都有很重要的作用。养成什么习惯呢?认真的习惯包括,做事认真,听课认真,书写认真,做作业认真,写方方正正的字,做堂堂正正的人,一个认真的人,无论将来做什么,都不会太差。而这种习惯,一般都是在小学阶段去培养。

  再次,是帮助学生积累基础的知识。

  数学的问题,识字数量的积累,背诵的诗歌的数量,小学的知识越是巩固,到了中学阶段学习就越是轻松。所谓,万丈高楼平地起,讲的就是一定要把基础打牢的话题。

  第四,是督促孩子锻炼自己的.体质。

  身体是将来学习和工作的本钱,小的时候,一般孩子都没有什么问题,但也有一些孩子由于过度的肥胖,而影响了自己的日常生活。所以,在小学的时候,孩子是养成一种锻炼身体的习惯,有自己的一种爱好。这样比较好一些。

  总之,小学教育是关键,力争在这个阶段多关注一下孩子,是非常明智的做法。

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